广播(bō )播报终了(🗣)后,男教员正在乌板上写下“2+2=5”。年夜家皆很是(shì )受惊,那根柢(📑)便没有适(🍾)宜(🤾)常理。可是教员传达宣扬(yáng )那是让男孩(🌰)们教会的第1个“真理”。1片安静过后,男(nán )孩们(🗒)皆随从教员一路(🔻)读着。毕竟,1个男孩(🙁)举脚量疑那个谜底(🖥)。可(kě )是正在教员的强逼下,他镇定天坐下了。此刻第两个男孩(😘)也站起去跟教员争辩(⭐)。可(🐌)是教员的谜底却是:您没有需要任(📪)何思(📛)虑。男(😎)(nán )教员甚至找去年夜先生去(qù )打(dǎ )单那个男孩,他的同班同窗更是没有(📿)念闯(⏭)祸下身。教(⛅)员再次正颜厉(lì(😚) )色天(tiān )问讲:(🐉)谜底终究是多少?男孩(🛴)毅然正(⏫)在乌(wū )板上写下了:(🍬)4。随之,喜剧的1幕产生了…...
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